تربیت کادر مسجدی
1. استفاده از روحانیون جوان درمساجد.
2.تریبت کادر مسجدی با راه‌اندازی مدارس غیر انتفایی از طرف امور مساجد.
3.ساخت حوزه های علمیه از طرف امور مساجد که نیروهایی در آن تربیت شوند که در مسجد فعالیت کنند.
4.ایجاد گرایشی به نام مسجدداری و مدیریت مسجد در سطوح عالی حوزه‌های علمیه.
حجت الاسلام و المسلمین سرمدی از مسجد جامع آب‌شناسان- رباط کریم
ایجاد مهد کودک در مسجد
1. دائر نمودن مهد کودک برای بچه‌هایی که هنوز آمادگی حضور در صفوف نماز جماعت ندارند و زمینه‌سازی برای حضور این نسل در مسجد زیر نظر مربیانی که شایستگی دارند.
2. بیان عملی احکام با ویدئو پرژکتور درمساجد.
3.هفته ای یکبار نشست امام جماعت با بچه‌های مسجد. (ارتباط با امام جماعت)
4. فضای مسجد جذاب باشد.مانند ایجاد فضای سبز درحیاط مساجد.
حجت الاسلام و المسلمین جمشیدی از مسجد حسین بن علی(ع)- شهر ری
هماهنگی فرهنگی
1. استمرار در کار تربیتی با جوان حوصله، صبر، شیوه‌های جدید لیّن نیاز دارد.
2. هماهنگی فرهنگی در کشور نیاز داریم داریم تا کار فرهنگی درمساجد جواب دهد.
حجت الاسلام و المسلمین عینی از مسجد قلعه نو- جاده ورامین
آشنایی با آسیب های جوان
1.سه چیز در زندگی و شخصیت جوان‌ها تأثیر دارد؛ اول، پدر و مادر دوم، مدرسه و معلم سوم، مسجد پس از هیچ کدام غافل نشوید.
2.از آسیب‌های جوان‌هایمان آگاه باشیم و درمساجد برایشان برنامه داشته باشیم.
حجت الاسلام و المسلمین عباسی کیا از آستان حضرت عبدالعظیم حسنی(ع)
مدیریت مسجد با امام جماعت
1. واگذاری مدیریت مسجد به امام جماعت باعث شده که امام جماعت از سلطه هیأت امناء خارج بشود و تصمیمات لازم را خودش بگیرد.
2.اخلاق خوب امام جماعت و هیأت امناء و برخورد خوب خادم درجذب جوان مؤثر است.
3.بعد از نماز صبح به عزیزان نمازگزار صبحانه می‌دهیم.
4.زیرزمین مسجد را تبدیل به باشگاه کردیم و در اختیار جوانان قرار دادیم و مبنا بر این قرار دادیم که هر جوانی که به مسجد می‌آید یک سوم مبلغ شهریه را پرداخت کند.
5. همچنین هماهنگی با اداره ورزش جوانان جهت حضور جوانان در سالن‌های ورزشی و استخرها به صورت رایگان یا نیم بهاء.
حجت الاسلام و المسلمین حبیبی از مسجد حضرت رقیه(س)- نسیم شهرِ شهرستان بهارستان
نقش جامع مساجد درتربیت
1.نقش مسجد در زمان پیغمبر، آموزشی، پرورشی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی، نظامی و در آخر عبادی بود. الان منحصر شده فقط به مسأله عبادی.
2. مسؤولان و مدیران فکری و فرهنگی نظام جمهوری اسلامی هم خودشان را موظف بدانند که نماز را درمسجد بخوانند.
3.امام جماعت اگر یک انسان عالم، عادل و وقت شناس باشد حتی حرف هم نزند، (حرف زیادی باز دارنده است) چنین آدمی از آن طرف کوچه وارد بشود از این طرف بیرون بیاید خودش می‌تواند بهترین جاذب باشد.
4.موفق‌ترین برنامه بنده در جذب جوان‌ها سال‌های قبل برنامه کوه نوردی بود. والان هم درفکر برگزاری دوباره آن هستم .
5. درباره مدیریت مساجد شهرستان‌ها هم باید فکر کرد. فقط مسأله تهران نیست.
حجت الاسلام و المسلمین صالح حسن‌زاده ازمسجد الزهراء - شهرک قدس
شناخت جوان مهترین مساله درجذب
1. برای جذب جوانان اولین کار شناختن موضوع جوان است که باید جوان را بشناسیم پیشنهاد می‌کنم که کارگاه‌ها و کلاس‌هایی به عنوان جوان‌شناسی و روان‌شناسی جوان برای ائمه جماعات ترتیب داده بشود که ما بهتر این موضوع را بشناسیم.
2.باید ذهن جوانان را نسبت به روحانی تلطیف کنیم. مثلاً فرض بفرمایید اگر جوان خاطره خوشی از روحانی داشته باشد تا آخر عمرش با قشر روحانی ارتباط خوبی برگزار خواهد کرد. مثلاً روحانی باید در محله خودش جوانانی که موفق هستند چه ورزشی، چه علمی به منزلشان سر بزند، و به آنها تبریک بگوید.
3.اگر دانش‌آموزی هدیه را از دست روحانی بگیرد خاطره خوبی از روحانی در خاطرش خواهد ماند. باید کاری کنیم مدیران مدرسه اگر قرار است هدیه‌ای به دانش‌آموز بدهند از طریق روحانی محل باشد.
حجت الاسلام و المسلمین حسین کارگر از مسجد باب الحوائج(ع)-خیابان رودکی
کرسی های آزاد اندیشی
1. برگزاری بحث کرسی‌های آزاد اندیشی در مساجد شاید یکی از عوامل بسیار مؤثر در جذب جوانان به مسجد باشد.
حجت الاسلام و المسلمین رمضانی از مسجد النبی(ص)- مجمع مسکونی ولایت جنب دانشگاه امام حسین(ع)
ایجاد هیآت امنای با سواد
1. ارتقاء تحصیلی امام جماعت ها در رشته های مانند مسجدداری توسط مرکز رسیدگی به امور مساجد.
2.بازسازی مساجد فرسوده در جذب جوانان مهم است.
3.ایجاد هیآت امنای با سواد زیرا اکثر اعضای هیأت امنای مساجد غالباً از افرادی هستند که سوادشان متوسط رو به پایین است وآموزش به آنها.
4. درخواست وهمکاری با اهل رسانه در مورد نماز اول وقت که آن را مانند بستن کمبرند ایمنی فرهنگ سازی کنیم.
حجت الاسلام و المسلمین غلامرضازاده از مسجد الزهراء- خیابان آفریقا
برخورد با انحرافات
1.نشر بیانات مقام معظم رهبری درمسجد.
2.جلوی انحرافات (مانند انحرافات عقیدتی و خرافات و ادعای کذب افراد مختلف را ) در مساجد بگیریم.
حجت الاسلام و المسلمین سلطانی شیخ علایی- اسلام شهر
گره گشایی از کار مردم
1.طلبه یا روحانی اگر می‌خواهد موفق بشود احساس می‌کنم بایدامام باشد یعنی در دل مردم باشد.
2.بنده خودم آخرین نفراز مسجد بیرون میایم ، گرفتاری های مردم را می شنوم و حل اختلاف می‌کنم، دیه‌ها را، طلاق‌ها را، ازدواج‌ها را درست می‌کنم.
حجت الاسلام و المسلمین مرادزاده از مسجد امام خمینی(ره)- شهریار
اهل مطالعه باشیم
1.لطفا شیوه نامه ها وکتاب های ارسالی امور مساجد را مطالعه بفرمایید زیرا هزینه شده است ومطالب خوبی برای مدیریت وبرنامه ریزی مسجد دست شما می دهد.
2.اهل مطالعه باشیم(هر روز ساعاتی را اختصاص به مطالعه بدهیم) تا از سخنرانی ها استبقال بهتری شود.
حجت الاسلام و المسلمین گودرزی از مسجد ابراهیم خلیل(ع)- شهرری
تضعیف مسجد هرگز
1. دعوت از متخصصان و کارشناسان رشته‌های مختلف مثلا جامعه‌شناسی، روان‌شناسی، هنر و غیره که می‌توانند به نوعی این مسأله(جوان ومسجد) را به طور جامع آسیب‌شناسی و برنامه‌ریزی بکنند و بعد آن را به همه مساجد و ائمه جماعات ابلاغ کنند.
2.مساجد مسلماً محور و مدار امور دینی به خصوص نماز و دعا و سایر شعائر هستند. این محوریت نباید به هیچ وجه تحت الشعاع قرار بگیرد. مسجد نباید تضعیف شود.
حجت الاسلام و المسلمین بیگدلی از مسجد النبی(ص)- ولنجک