به گزارش پرتال مرکز رسیدگی به امور مساجد، براتعلی منصوریان ظهر سه شنبه در جلسه ستاد اقامه نماز این اداره در مشهد اظهار کرد: این اردوها ویژه دانش آموزانی است که نماز مغرب و عشای خود را در مسجد و نماز ظهرشان را در مدرسه به جا می آورند.
معاون پرورشی و تربیتی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی تصریح کرد: شروع این اردوها با ورود 200 دانش آموز پسر شهرستان سرخس آغاز و خادمین نماز از برنامه های زیارتی، فرهنگی و سیاحتی بهره می برند.
منصوریان با بیان این که فرهنگ سازی نماز باید ملموس تر صورت گیرد اظهار کرد: در انتصاب مدیران و همکاران مساله اعتقادی نماز باید مورد توجه قرار گیرد.
وی امسال را سال عزم ملی برای ارتقا فرهنگ و اقامه اول وقت نماز ذکر کرد و گفت: باید زنگ نماز مدارس به گونه ای تدبیر شود که اهالی مدرسه از این فریضه الهی بی نصیب نشوند.
در این نشست تخصصی رمضان نیری، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز اظهار کرد: باید متفاوت به موضوع نماز نگریست.اگر هدف فقط برگزاری نماز باشد اقدامات مدیریتی و نظارتی باید افزون تر شودو اگر مساله ما خود نماز است می باید کارهای تربیتی را پر رنگ ساخت چرا که نماز امری درون انگیخته، فاعلی و شخصی است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تاکید بر حضورمدیران و معلمان در نماز تصریح کرد: این امر با دستور و بخشنامه به انجام نمی رسد،اگر بیشتربه روشهای اداری در این خصوص تمسک جوییم روح نماز آسیب می بیند.
در ادامه، علیرضا کاظمی، معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش نیز در این جلسه رفع موانع اجرای نماز مدارس را نیازمند نگاهی جامع و عمیق دانست و گفت: نماز را مقطع به مقطع پژوهش کنیم چون تربیت تدریجی نهادینه می شود.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش افزود: حرکتهای ما باید مبتنی بر نیاز مخاطب صورت گیرد.
کاظمی آسیب شناسی نماز دانش آموزان و معلمان را مطرح کرد و افزود: اولویت بندی راه حلها به صورت بلند مدت و با حذف اجبار، برگزاری نماز در معرض دید سایر دانش آموزان و داشتن برنامه همراه با حوصله، از راهکارهای مسایل کنونی نماز مدارس است.
در ادامه، حجت الاسلام ابوالحسن نبئی، کارشناس مسوول نماز اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در این نشست عدم استقبال برخی همکاران از نماز مدارس و به روز نبودن امامان جماعت را از آسیبهای نماز مدارس خواند.
کارشناس مسوول نماز اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: نامناسب بودن فضای نماز خانه ها، عدم انگیزه، نبودن زنگ نماز و نبود نمازخانه برای 48 درصد مدارس استان نیز از دیگر موانعی است که نماز مدارس را مختل می کند.
در پایان اسماعیل اصغرزاده، کارشناس اقامه نماز اداره کل آموزش و پرورش نیز در این نشست تشکیل اتاق فکر برای پی بردن دانش آموزان به ضرورت فریضه نماز، را مهم دانست.
کارشناس اقامه نماز اداره کل آموزش و پرورش بیان کرد: حضور معلمان در صفوف نماز و وجود نمازخانه هایی زیبا، تمیز و آراسته بسیاری از آسیبهای این بخش را مرتفع می سازد.
مهر